【盛況です】2歳,3歳,幼稚園,小学生,中学生,高校生【土日体験OK】

今週も、慌ただしく週末講習が終わりました。

外はまだ明るいですね。

 

 

よく見ると、月も出ています。

 

 

この週末、

下は2歳から、上は高校1年生まで授業をしました。

 

【2歳】

 

やっと座り続ける、やり続けるようになりました～！

 

約半年、通い続けた甲斐がありましたね。

泣いたり、遊んだり、走ったり、いろんな時期がありましたが、

昨日は、過去最高の質と量、取り組みました。

この頑張った姿を、

ご両親揃って見守ることができたのも良かったですね。

子供が成長していく姿を見れる時期は限られています。

昨日は、とっても良い時間になりましたね。

 

 

【3歳】

 

最近は、小学生の子ども達と一緒に

授業を受ける機会が多いのですが、

いつも楽しんで受けています。

園の方では、同級生との時間がほとんどでしょうが、

ma・senkaで5歳、6歳上の

お兄ちゃん、お姉ちゃんと一緒に授業を受けるのも、

良い刺激になっているようです。

年齢層に幅はあるクラスですが、

雰囲気はいたって前向きです。

 

個別指導も良いですが、

やる気溢れる子ども達の醸し出す、

集中力の集まりというのも、

子どもを伸ばす良い環境と思います。

 

 

【幼稚園児】

 

集中力が途切れなくなってきました。

かつてはプツっと集中の糸が切れた時もありましたが、

今週は切れなかったですね。

幼稚園や学校と違い、

塾、教室、習い事は

「費用対効果」

という重い宿命を背負っています。

 

いくら雰囲気が良くても、伸びなければ意味がないですし、

同じ伸び方をするのなら、費用は安い方がいい訳です。

限りある時間の中で、最大の効果を出すためにはどうするか、

というのが講師の存在理由とも言えます。

「変化と書いて、せいちょう（成長）と読む」

と思って子どもたちに接していますが、

この園児たちは、まさに変わってきました。

 

先日、幼稚園の誕生日会でもらった先生からのコメントの中に

「お片付けが上手にできて、立派！」

という一文があったそうです。

 

これまで散々

「お片付けしましょう」

と書かれていたそうですが、

（たしかに、書かれそうですね…）

これもma・senkaの成果です、

と言っていただけました。

習い事のことを知らない人から変化を気付いてもらえるって嬉しいですね、

と言われていましたが、

これからもますます楽しみですね。

 

 

【小学低学年】

 

算数クラスが徐々に楽しくなってきた感じでしょうか。

楽しんでいるかどうかは、表情でもわかりますし、

手つき、声量にも表れています。

そして、スピードです。

速いのは、集中している証拠です。

取り組む速度もアップしましたし、

席に着く、準備する、という

学習の準備を早めに始める速度もアップしました。

 

【小学中学年】

 

図形クラス、算数クラス、国語クラスと、

バリエーションが豊かに指導し始める学年です。

台形の面積、

和と差の文章題から

「こそあど」まで、

今の時期に必要なことがしっかりやれて、

こちらも充実感いっぱいです。

お母さんからは、

「昨夜は遅くまでありがとうございました！

日々の勉強について、どのようにしたらいいでしょうか？」

と、さらに上を目指す相談を受けました。

来週も頑張っていきましょう！

 

【小学高学年】

 

この学年からは、完全に個別指導です。

内容は、算数、国語の２大教科。

 

算数の問題で行き詰まった時に必ずやるのが

「問題、声に出して読んでみて」

です。

全員ではないですが、ほぼ、これで

「あ！」

「わかった！」

と言って、鉛筆がカリカリ動き始めます。

やっていることは、算数の時間も、「国語」なんですね。

・主語は何か？

・それぞれってどういう意味か？

・結局、全部で何人いるのか？

すべて問題文に書いているのですが、

読めていない子は多いです。

そういった意味でも、算数を教えながら国語もがっちり指導できるのは、

基礎学力を向上させているという実感が持てます。

 

 

【中学生】

 

小学生の時と比べて、授業内容の濃さ、スピードが全然ちがうので、

脱落しかけた人、ややした人、乗り越えた人、

様々です。

先日の単元テストで、3ヶ月前よりも30点アップした生徒がいましたが、

科目は理科でした。

勉強嫌い克服は、

「勉強できた！」

「テストで良い点とれた！」

でしかないかと思います。

短期間で成績アップできるんだ！

と思わせるには、理科、社会は良い教科です。

これをきっかけに、今後も向上して欲しいですね。

 

 

【高校生】

 

高校生も個別指導です。

車で1時間以上かけて来てくれている生徒もいますが、

今週も早朝から来ていました。

できる子は生活リズムがしっかりしていますね。

雪が降ってくると厳しいでしょうが、

それ以外の期間、

早朝講習を本格的にやろうかと計画中です。

 

個別指導なので、生徒それぞれですが、

指導した内容は・・・

数学：データの分析、ユークリッドの互除法、三角比

漢文：再読文字、句法

です。

指導時間、演習時間を考えると結構時間がかかります。

特に、演習時間が重要です。

実際に解けないと仕方がないですからね。

 

長岡市内の高校は「チャート式」を使用していますが、

これがまた、数学嫌いな生徒には解説がわかりづらいのですね。

これも、理解するには国語力がいります。

しかし、この学年で国語力が無い場合、

国語力を上げる参考書を読む力も無いので、

どうにも上がりません。

ですから、国語については、

小さいうちから考えないと！

と幼児クラスでも意識しています。

 

・学校でわからなかったところ

・学校で説明がなかったところ

・学校のテスト範囲

という、学校メインの学習のサポートをしています。

 

このような金・土・日でした。

また、火曜日から頑張ります。

 

無料体験授業、随時受付しています。

問い合わせのあった方にはお伝えしましたが、

長岡市川崎に教室移転しました。

 

ご近所の方、これから宜しくお願い致します。

（新潟大学教育学部附属幼稚園、

東部川崎保育園、和光幼稚園、なごみ保育園、

新潟大学教育学部附属長岡小学校、

川崎小学校、川崎東小学校、富曽亀小学校、阪之上小学校、

新潟大学教育学部附属長岡中学校、

東北中学校、

長岡高校、大手高校）

また、今まで

「車で通いづらいんだよなぁ…」

と思われていた方、

お車でどうぞお越しください。

 

雪が降っても、消雪パイプが教室前まで通っています。

ご安心ください。

 

無料体験授業をご希望の方は

0258-86-6341（無限に皆良い子）

に電話をして、

「無料体験授業希望です」

とお伝えください。

（9:00-12:00,1:30-5:00）

 

また、無料体験授業のお申し込みは、

お問い合わせフォームからもできます。

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通い方のご相談も受けつけています。

 

お待ちしています。