親としては他にない教室でとても助かります（年中児保護者）

それぞれの生徒さんに合わせて指導するのはとても大変かと思いますが、親としては他にない教室でとても助かります。

これからも頑張ります。

⚪︎⚪︎は面接や自分の言葉で話して答えることが1番苦手だと思うので、できるだけペーパーは進めておきたいと思います。

（年中児保護者）

 

子どもに合わせるというのは多くの方が思うことでしょうが、教室としましては、子どもに合わせた上で、結果を出さなければなりません。

小さな小さな教室ですので、実績の比重は大きいです。

だからと言って、実績の比重が大きい受験対策を幼児期に濃厚にすることは子どものためにならないような気がします。

 

つい先日、高校受験が終わりましたが、高校受験での過去問分析、過去問主義をそのまま幼児に持ち込むと、何か大きな間違いが起きるのではないか、という思いを持っています。

 

過去問主義は前例主義につながります。

真面目に過去問に向き合えば向き合うほど、前例にならう、そのパターンに染まることになります。

たしかに、結果を出すためには傾向と対策は必須です。

もちろん、こちらも子どもの筆記試験、子どもの面接試験、子どもの行動観察、親の面接試験までアドバイスしますし、子どもの場合は指導しています。

ですが、過去問を解くことが前例をなぞる行為である以上、0から自分の頭をつかって何かを生み出す割合はかなり減ります。

 

また、受験だけでなく検定にも言えることですが、過去問を解くことだけで合格した子どもは、過去問にないパターンの問題に恐ろしいほど弱いです。

保護者の方も、

 

「結果を出すために選んだ道だから、それは仕方のないことですよね」

 

と思われていると思いますが、もし、

 

「⚪︎年生相当⚪︎級合格」

 

を鵜呑みにして、

 

「うちの子、もう⚪︎年生だから」

 

とマジで思っていたら、早急に考えをあらためていただきたいところです。

そう簡単に学習が終わるはずがありません。

そして、事実、そのタイプのお子様は過去問にないパターンの問題に恐ろしいほど弱く、授業中解けなくて困っています。

 

はじめ、親は過去問を利用しようと思います。

ですが、ある日から過去問に振り回されるようになります。

皆様はいかがでしょうか？

軸はいつでも子どもにあります。

 

「それぞれの生徒さんに合わせて指導するのはとても大変かと思いますが」

 

と言われていますが、もし私が前例主義に染まりきっていたら、このように言われることはないでしょう。

 

念の為申し上げますが、中3や高3は別です。

過去問ぐらい解いて、

 

「またお会いしましたね」

 

と馴染み感がわくところまで自分のものにすることです。

 

ma・senkaの保護者の方は熱心です。

熱心であるがゆえに、子どもそっちのけで過去問に染まり、前例に染まる可能性もあります。

毎年それなりに合格者を出しているにも関わらず、

 

「附属長岡小学校受験対策コース」

 

という名目でコースをつくらないのは、

 

「幼児なら、中心は子どもにある」

 

と思っているからです。

年齢が上がれば、客観的に見た自分の実力、立ち位置は知っておいた方がいいですが、今の年齢でやることなのか、天秤にかける必要はあると思います。

 

小学校受験では問われなくても、5歳や6歳で経験しておいてほしいことは膨大にあります。

受験対策の中で気がつく、伸びる、成長することもたくさんありますが、

 

「過去問やるしかない」

 

「過去問さえできれば落ちることはない」

 

「過去問だけやろう」

 

になると、子どもの学びとしてはあまりにも寂しい気がします。

大人と子どもでは、将来の可能性、将来の選択肢の量と質が圧倒的にちがいます。

 

「前例さえおさえておけばいい」

 

というのは、合格最低点狙いの生き方でもあります。

怒られもしないですし、悪い評価もつきませんが、

 

「なんかつまんなくないですか？」

 

という気はします。

 

こちらの方は、私が見る限り、課題を利用して子どもを伸ばしています。

課題に振り回されている印象がありません。

 

どんな勉強でも、やれば賢くなります。

ただ、賢さにも種類があります。

前例をなぞるのが上手い子どもは、結果を出しやすい代わりに、

 

「いや、それならAIに頼んだ方が速くて正確だわ」

 

と、社会人になって言われるかもしれません。

 

勉強の仕方は、子どもの考え方に影響を与えます。

 

「その問題、試験に出るんですか？」

 

が口癖になったら要注意です（中3、高3は除く）。

コスパ、タイパを求めに走ると、その人個人としての魅力が減るような気がしてなりません。

 

「レッツ前例踏襲！」

 

というのは、あまり見ていて面白いものではありません。

必要な時期もありますが、その姿勢は期間限定にしておいた方が、低年齢の場合は良いと思います。

 

2024年新潟大学附属長岡小学校に合格しました。

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新潟大学附属長岡小学校15名受験全員合格（2024年12月18日）

 

2024年新潟大学附属幼稚園に合格しました。

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