なんで100点じゃないのよ！

なんで100点じゃないのよ！

 

なにやってんのよ！

 

100点取ってよ〜

 

って、お母さんに畳の部屋で言われました。

（小学生）

 

と、教室で小学生から聞きました。

 

１問間違いで98点だもんね。

それは言われるよ。

 

と私も伝えたことでしたが、親が

 

惜しい！

 

悔しい！

 

を表現するのは、割と良いことではないかと思います。

自分のことでそこまで悔しがってくれる人はあまり、いや、滅多にいません。

そのことを伝えるのは悪いことではないと思います。

 

間違えた１問は４回見直しても気がつかなかったそうですが、言われたらすぐにわかる問題でした。

あとで考えてもわからない問題を間違えたのなら仕方ないですが、一瞬でわかる問題を間違えたとなると、

 

なんで100点じゃないのよ！

 

と言いたくなる気持ちもわかります。

 

しかし、畳の部屋というシチュエーションがまた良いですよね。

私の

 

お母さん、テストなんて言ってた？喜んでた？

 

に対して、

 

怒られた

 

の一言で済まさず、畳の部屋という状況まで入れて説明できたのはすごいと思いました。

 

ミスはなかなかなくなりません。

なぜかなくなりません。

ですが、ミスしたことに対して悔しがることをやめると、

 

あれ？私、期待されてないのかな？

 

と考えるようになります。

 

点数がもっと悪ければ、悔しさもそこまでなかったでしょう。

 

ちゃんとやればできたのに！

 

の、

 

「のに」

 

が引っかかったと思います。

 

引っかかったのなら、それは言っていいと思います。

悔しいと思えるということは、子どもの可能性を信じているということです。

問題を見て、

 

この問題、うちの子には無理だわ

 

と思ったら、悔しい気持ちにもなりません。

 

次のテストの最中、ひょっとしたら畳の部屋で母親に怒られたシーンが蘇るかもしれませんが、それも生かしてミスしないようにすればいいのです。

話を聞く限り、本人の悔しさより親の悔しさの方が上回っているように思いますが、それは今の状況なら正解です。

 

ま、こんなもんだよね。

 

と、流さず、ちゃんと悔しがり、ちゃんと

 

次こそは！

 

と伝えることは大事だと思います。

 

今月、来月はテストがあったり、その結果が出たり、親のメンタルも乱高下する時期ですが、できるはずのことをミスしたらちゃんと悔しがり、できるはずのことを確実にできていたらちゃんと褒めることです。

良くても悪くても、子どもに

 

次は頑張る！

 

次も頑張る！

 

と思ってもらえれば、それが一番です。

 

教室生の保護者の方から、

 

ma・senkaの保護者の方は皆さん熱心だから

 

と言われることが多いですが、熱心さの中には、子どもを信じる気持ちも悔しさも入っています。

いくら人工知能だAIだと言っても、本当に大事なことには感情が入ります。

感情の入った姿を見ることも、長い目で見れば大事なような気がします。

 

夏休みまでにテストが何回かあるでしょうから、そこで納得のいく結果を出せるといいですね。

検定も定期的に受け、ちゃんと合格しています。

ですから、尚のこと悔しい気持ちにもなるとは思いますが、それをエネルギーに変えて、また頑張ってください。

 

2023年新潟大学附属長岡小学校に合格しました。

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新潟大学附属長岡小学校受験14名合格（2023年12月6日）

 

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