子どもの様子を楽しく見守る
幼児教室は新潟県長岡市のma-senka(マセンカ)へ。
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の方も来られたma-senkaです。
昨日から夏期講習が始まりました。
2才の子どもたちも、小学生も、
それぞれのペースで成長しています。
2才の子どもは、まずは教室に慣れるところからです。
歩き、走り、立ち、座り、いろんなことに興味を持って、
うろうろすることもあります。
「良い姿勢」という言葉には、
「じっと座って、先生の話を聞き、言われたとおりにする」
というイメージがあります。
確かに、その姿勢が身についていると、
先生や親は楽かもしれません。
ですが、その姿勢が、これからの時代もずっと
「一番大事な姿勢なのか?」
ということは考えた方がいいと思います。
2才なので、興味関心全開です。
保護者も参観されている場合は、
そちらも時々気になります。
この時に、指導者、保護者が
「早くこっち来て!」
「そんな姿勢でいいのかな?」
「なんでやらないの!」
等、焦って怒らないことです。
そんな場面で、子どもに対して言いたいことがたくさんある大人もいれば、
7月27日お知らせの
でもご紹介した
落合陽一さんは
「怒らない」
と言われていましたね。
ma-senkaでも、
子どもがどうするか見守ります。
もっといえば、楽しく見守ります。
子どもが自分で考え、自分で決めて、行動します。
そして、
出た結果からさらに考え、
工夫をし、
別のやり方でトライします。
これこそ最高の学びの場です。
その時間は、子どもも集中していますので、
怒る理由がありません。
自由に考え、行動しているのを制限することが、
教育上、どうなのか?
ということを考えていくのが非常に重要と思います。
テストがあれば、傾向と対策。
仕事であれば前年度踏襲。
これと同じ感覚で、
2才から10才の貴重な時期を過ごしていいものでしょうか。
昨日も、45分の授業に対して10分以上の説明をしました。
たとえば、
・今日の子どもの様子
・「最近、子どもが勉強しない」という相談
・他の塾に通っても、伸びない理由
・授業後、すぐにできる、子どもへの声かけの仕方、ほめ方
・現在やっている課題説明、将来取り組む課題説明
このような話をしました。
毎回、こちらも全力で考えお答えしています。
親の子育て観も、今、つくられているところです。
その時に、
あまり間違った考え方、偏った考え方に染まらないように、
と思っています。
今年は、長岡開府400年です。
長岡で教育と言えば、米百俵ですよね。
>>>
長岡は、もともと教育に対して意識が高いところだと思います。
教育に対して真剣で、今、子どもの年齢が2才から10才でしたら、
ma-senkaの教育は非常に参考になると思います。
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