無知に支えられた楽しい毎日

小5から先行逃げ切りのつもりでスタートするのは変です。

2歳、3歳でスタートして当たり前の世界に10年遅れてノコノコ入って来て、しかも

 

「お先に」

 

と言おうとする神経がわかりません。

 

決着はつきました。

敗者復活戦も終わりました。

親の無知が子どもの未来の選択肢を消去しました。

 

子どもにやる気はあるでしょう。

これから何にだってなれる、どこにだって行けると思うでしょう。

 

ですが、それは叶いません。

不完全燃焼を経験して終わりです。

 

「いい経験できたね」

 

と言ってあげてください。

 

人生という長いスパンで考えれば、いつから始めても遅くはありません。

思い立った時始めれば、そこからいくらでも上昇できます。

 

ただ、受験が絡むと話が変わります。

12歳、18歳でどれだけ学力があるのか、それを試されます。

締め切りに合わせる必要があります。

 

たとえ親が

 

「先行逃げ切り！」

 

と思うタイミングで始めても、プロから見ると開始時期が遅すぎて頭を抱えるかもしれません。

 

結局は親次第です。

 

目標に対して、いつから、どれだけのことをするのか考えるのはいいですし、調べるのもいいですが、目の前の子どもの能力をきちんと把握しているかどうかです。

子どもの能力を高く見積もれる親は自信たっぷりに褒めて育てられます。

ただ、その自信は無知のおかげです。

知らない、あるいは知りたくないを貫いたおかげで自信たっぷりでいられます。

 

その手抜きを中1で暴露されます。

 

「今まで何してたの？」

 

と普通に質問されます。

 

今までの楽しかった毎日は、無知に支えられていました。

無知のおかげで

 

「将来は東北大かな」

 

「地元の医学部もいいよね」

 

と呑気に話せました。

 

おかげでいい歳して自分の学力の立ち位置も知らない、計算遅く知識は乏しい、教えづらい、教わるのが苦手な伸びる可能性の光が見えない大欲を抱えた現実が見えなくて人の話が聞こえない、誰にも制御できないスペックの低い自信に満ちた中学生が誕生します。

 

実のところ、無知でもいいのです。

無知のおかげで無謀なチャレンジができるということは結構あります。

ただ、親子揃って無知、あるいは、知っている誰かに頼ることもない姿勢が危ないのです。

 

長岡は中学受験がメジャーでない地域ですので、いくらでも手を抜けます。

小5、小6でも

 

「わりと暇ですね」

 

「特に何もしてないですけど、学校のテストは100点ばっかりです」

 

と言いたい親で溢れています。

 

親が

 

「特に何もしてないですけど、学校のテストは100点ばっかりです」

 

と言いたいのです。

そう言われたら

 

「すごいですねー」

 

しか返す言葉はありません。

会話とはそういうものです。

 

上がいない、毎日勉強している同級生の姿を見ることがない環境なら、誰でもそうなります。

ですから、高校までの地区予選では意気揚々といられても、全国大会の大学受験ではそうはいきません。

自分の手抜き、膨大な時間を無駄にした罪悪感を抱くのは16歳の全国模試が最初という高校生は長岡にたくさんいます。

 

「私、地元で負け知らずの長岡高校なのに、何？この偏差値」

 

と、人生で初めて結果を親に見せたくないと思う状況が訪れます。

もちろんここから3年間、ずっと親に見せたくない偏差値が続き卒業します。

そういうものです。

 

今、先行逃げ切りと思える根拠は何ですか？

何を根拠にそこまで言えますか？

クラスで2位では国立大学に行けないこの地域で、なぜ、そこまでイキっていられるのですか？

 

中学受験アカウントを見て、

 

「都会の子どもは大変ねぇ」

 

じゃないです。

もし同級生なら、18歳で同じ共通テストを受けることになります。

志望校が同じなら、椅子を奪い合うライバルになります。

16歳で

 

「新潟大学、めっちゃレベル高い」

 

と気がついても、もう遅いです。

 

「おれ、中3の夏から死ぬ気で勉強して長岡高校に合格できたんだから、あの奇跡を高3の夏にもう一回起こすわ」

 

と言っても、それはもう無理なのです。

そんな合格体験記を見たことがあるかもしれませんが、その人は漏れなく中学受験をしています。

勘違いしないことです。

冬の全国大会に夏から準備して臨む姿勢がどれほど間違っていて、どれほど幼い幼稚な考えのおぼっちゃんなのか考えることです。

 

無知だからこそ猪突猛進するのか、無知に甘えてYouTubeに溺れるのか、それは親が決めることです。

子どものせいではありません。

動画が見れたりゲームができたりするのは、それを許した親の存在があるからです。

動画ばっかり見て困ると思っても、動画さえ見なければこんな成績じゃないのにと思っても、許可したのは親です。

原因が親である以上、子どもの結果を受け入れることです。

 

分析も大事ですが、さらに大事なのは先の見通しです。

できる生徒ほど長期間の計画を立て、その通りに進めています。

想定を超えることもないですが、想定より遅いこともないです。

想定通りに進んでいるということは、親が子どもの能力をよく把握しているということですから、とても良いことです。

 

まずは予測しましょう。

そして準備しましょう。

 

2022年新潟大学附属長岡小学校、附属幼稚園に合格しました。

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新潟大学附属長岡小学校受験5名合格（2022年12月）

新潟大学附属幼稚園受験3名合格（2022年10月）

 

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